Individuele begeleiding

Voor jonge tieners (8-15jaar)

Gratis individuele begeleiding aan kinderen en jongeren van 8–15 jaar die moeilijkheden ervaren op vlak van stress, stemming, emoties of gedrag.

Over mij

Ik ben Annemarie, klinisch orthopedagoog. Ik werk ondertussen zeven jaar binnen de leefgroepwerking van UPC KU Leuven, waar ik kinderen en jongeren met uiteenlopende psychische en ontwikkelingsgerelateerde moeilijkheden begeleid. Daarnaast deed ik ervaring op binnen een praktijk als klinisch orthopedagoog. In mijn begeleiding vind ik het belangrijk om aan te sluiten bij het kind en te zoeken naar een werkvorm die past. Buiten zijn en activiteiten gebruiken zie ik als een belangrijk onderdeel van mijn begeleiding.

Voor Wie?

Voor kinderen en jongeren die bijvoorbeeld:

• veel stress of spanning ervaren
• zich somber of onzeker voelen
• moeilijkheden hebben met emoties of gedrag
• snel overprikkeld of overweldigd raken
• moeilijk tot rust komen
• het lastig vinden om over zichzelf of hun moeilijkheden te praten
• moeilijkheden ervaren thuis, op school of in contact met anderen

Vanuit mijn werkervaring heb ik daarnaast veel ervaring met kinderen en jongeren met ADHD, ASS en andere ontwikkelingsmoeilijkheden, en met moeilijkheden rond prikkelverwerking, emotieregulatie en gedrag.

Inhoud sessies?

De begeleiding vindt niet uitsluitend binnen en via gesprek plaats. We gaan zoveel mogelijk naar buiten. We kunnen wandelen, iets maken, in de tuin werken, vuur maken of op een andere manier actief bezig zijn.

Kinderen en jongeren brengen een groot deel van hun dag zittend door op school. Buiten zijn en bewegen kan daarom een andere ingang bieden. Voor sommige kinderen en jongeren is het gemakkelijker om al doende stil te staan bij wat er speelt. Spreken is niet voor iedereen gemakkelijk; we zoeken samen naar een manier die past bij het kind of de jongere.

De begeleiding biedt ruimte om positieve ervaringen op te doen, te ontdekken wat je graag doet en te ervaren waar je goed in bent. Van daaruit staan we ook stil bij wat moeilijk loopt en zoeken we samen naar manieren om hiermee om te gaan en vaardigheden te versterken.